Des élèves de terminale (du groupe de spécialité SVT de Mme B. et des éco-délégués) ont réalisé un atelier « Fresque du climat ».
Cet exercice vise à comprendre et à synthétiser les enjeux liés au réchauffement climatique, puis à les rendre explicites à l’aide d’une grande fresque.
Connaissances scientifiques, géographiques et géopolitiques y sont nécessaires, tout comme un réel sens de la créativité et des talents artistiques !
