L’atelier « Décodeuses & Friends » propose aux élèves volontaires de seconde de découvrir la programmation avec le langage Python de manière ludique. Les élèves réaliseront des projets et résoudront des énigmes mathématiques.
En s’inscrivant, les élèves s’engagent à participer à une séance de 1h par semaine pendant un semestre. Il y aura 2 ateliers au premier semestre (d’une part, 2GT1-2GT9 le mercredi à 8h et d’autre part, 2GT2-2GT8 le vendredi à 8h) et 2 au second semestre (d’une part, 2GT3-2GT7 le lundi à 8h et d’autre part, 2GT4-2GT5-2GT6 le lundi à 9h).
Il s’adresse à des élèves n’ayant aucune expérience de programmation.
L’objectif est d’accompagner les élèves dans un cadre rassurant pour qu’ils osent se lancer, qu’ils prennent confiance et puissent découvrir si la programmation les intéresse.
Il y a une pénurie très sérieuse de talents dans les métiers liés au numérique et à l’informatique.
Le nom de l’atelier est un clin d’oeil au fait qu’on espère convaincre beaucoup de filles à participer car on observe qu’elles sont nombreuses à se mettre des barrières, notamment à cause de l’image tenace du « geek », garçon né en sachant programmer et brillant sans effort. Par exemple, en moyenne, il y a seulement 1 fille pour 6 garçons en spécialité NSI. En entreprise, les femmes sont recherchées notamment pour leur capacité à envisager des solutions différentes.
Les inscriptions à l’atelier se feront via le PP ou le professeur de maths.
