L’atelier « Décodeuses & Friends » propose aux élèves volontaires de seconde de découvrir la programmation avec le langage Python de manière ludique. Les élèves réaliseront deux projets et résoudront des énigmes mathématiques.
L’atelier consiste en 12 séances de 1h (pendant l’heure de remédiation en maths). Il y aura 2 ateliers au 1e semestre (d’une part, 2GT1-2GT8-2GT9 et d’autre part, 2GT5-2GT7) et 2 ateliers au second semestre (d’une part, 2GT2-2GT6 et d’autre part, 2GT3-2GT4).
Il s’adresse à des élèves n’ayant aucune expérience de programmation et n’étant pas en grande difficulté en mathématiques (la remédiation en maths étant prioritaire).
L’objectif est d’accompagner les élèves dans un cadre rassurant pour qu’ils osent se lancer, qu’ils prennent confiance et puissent découvrir si la programmation les intéresse.
Il y a une pénurie très sérieuse de talents dans les métiers liés au numérique et à l’informatique.
Le nom de l’atelier est un clin d’oeil au fait qu’on espère convaincre beaucoup de filles à participer car on observe qu’elles sont nombreuses à se mettre des barrières, notamment à cause de l’image tenace du « geek », garçon né en sachant programmer et brillant sans effort. Par exemple, en moyenne, il y a seulement 1 fille pour 6 garçons en spécialité NSI. En entreprise, les femmes sont recherchées notamment pour leur capacité à envisager des solutions différentes.
Les inscriptions à l’atelier se feront via le prof de maths.
